人们逐渐认识到游戏对儿童的全面发展起着重要作用．也逐渐意识到家长和教师从一开始就对儿童游戏具有的支持和帮助作用。本书将探讨游戏与儿童发展的理论研究以及幼儿教育的实践和政策。我们会反复提及三个重要的观点：（1）幼儿时期的高质量游戏将在日后对儿童发展起到积极作用（比如想象游戏能够预示发散思维能力）。（2）游戏是一种表达个体品味和兴趣的方式，也使个人获得独特个性。（3）游戏是一种与他人建立联系的手段．也是获得自我礼会意识和成为群体一员的手段。