本书根据选修的教材特点,首先对教材进行深度挖掘。教材内容通俗易懂,但里面包含着丰富的信息,本书把教材所包含的信息挖掘出来,并进行系统整理,让知识内涵和外延、知识间的联系充分展现。第二是对课堂教学的补充和拓展。在课堂教学基础上,对课堂教学进行补充、提高,挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容,进行归纳和总结,为学生穿起一条规律性的“线”。
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