概率和统计是把与情况有关的材料进行系统地分类，之后比较、分析材料，然后预测某件事情发生的可能性。所以，可以说“分类”是学习概率和统计时推荐的基本能力。分类是按照一定的标准把材料分开。统计是明确各类材料的数量，然后分析材料，并且总结出现该结果的原因。概率是对统计材料进行逻辑思考、推理、组合，从而帮助人们预测在未来相似的情况下会产生什么结果。概率和统计可以使孩子们体会探索世界和预测未来的乐趣。小朋友会穿什么颜色的鞋，幼儿园会发哪种零食，弟弟比较喜欢哪本图画书等等，这些都可以在日常生活中通过观察，然后得出正确概率比较高的判断。