面向小学生的素质教育类读本，《幸福课程学生指导手册（大班）》针对幼儿园大班学生的心理和行为特征，从自我认同、学业挑战、校园生活、家庭关系、人际关系、公民意识等几方面入手，运用贴近生活的案例引导即将面临小学生活的大班小朋友正确认识小学生活的特点，调整学习方法和习惯，提前掌握相应的技能，适应新环境，结交新伙伴。　　《幸福课程学生指导手册（大班）》图文并茂，注意通俗易懂、生动有趣，以富于吸引力的案例形式激发学生的阅读兴趣并进行学以致用，从而养成良好的学习习惯并学会情绪管理、具备健康的心智。