《PLC应用技术》立足高职高专教育人才培养目标，遵循主动适应社会发展需要，全书共十四个课题，营造了多个教学情境。以PLC指令学习为课程链路，突出可编程序控制器（PLC）的应用性，强调理论与实验实训教学的一体化。本教材在编写过程中充分汲取了许多兄弟院校在人才培养方面的成功经验和教学成果，充分考虑实际生产对自动化类专业技术人员在PLC技术方面的能力要求，坚持“实用、必需、够用”的原则，按照以工作过程为导向的“六步教学法”模式，以实例为切入点，图文兼并，突出实际能力应用，使全书框架更趋于科学、合理、紧凑，力求将岗位核心知识支撑点融于专业技术能力的培养过程中。《PLC应用技术》可作为高职高专院校的机电类专业教材，对广大电气工程技术人员也是一本较有价值的参考书。