本书具有以下特色： （1） 以学生为中心，以“企业工作岗位”为载体，构建了涵盖企业、市场、资本运作各个方面，供产销各个环节，微观、中观、宏观各个层面，贴近社会经济现实、贴近市场现实、贴近企业现实的跨专业企业经营仿真训练环境。 （2） 以“岗位工作流程”为导向，采用流程化的实验教学模式，注重实践性和实用性，便于学生有针对性地进行学习及较快地适应社会工作岗位。 （3） 注重课程在人才培养中的地位与作用，以“能力本位”为宗旨，注重工学结合，充分体现应用能力、创新创业能力的培养。 本书分为四部分，分别为实习规则、实习岗位、实习活动和成绩考核。其中，实习规则部分按实习三大组织（即生产商、渠道商和外围机构） 进行实习规则介绍；实习岗位部分介绍各个实习岗位的业务工作流程及与实习相关的知识点、需提交的成果等；实习活动建议部分介绍在实习过程中组织的相关课内活动方案；成绩考核部分则介绍对实习人员实习成绩评定的具体办法。