本书稿精选改革开放三十年来的儿童新歌创作作品两百余篇,精心核校不同版本,确保歌词标准化,乐谱标准化,并配以简明扼要的演唱提示,充分考虑到儿童歌曲“教”与“学”两方面的需要。是儿童少年学习声乐的范本,是少儿声乐教师的重要参考。
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