这套读物所配有的练习非常新颖实用,为学生们提供实践英语和使用英语的机会。老师在使用时，可根据学生情况适当加以改进、补充，取其精华，为我所用。对于全英文的练习题要求，老师可以适当用于中六形式给出。对可能出现的生词和需要提前了解的文化背景知识，老师也要事先有所掌握，并上应给予学生辅导。对于中西文化的差异，在阅读后可组织学生就有关话题进行讨论，加深学生有关问题的认识和理解。老师对Before Reading练习要起到帮助学生做到好阅读准备，引导他们入门的作用。对While Reading练习要起到帮助学生做好阅读准备，引导他们入门的作用。对While Reading练习，老师则应该负好帮助学生顺利有效进行阅读的责任，注意激发学生的丰富想象力，同时绰导他们通过活跃的思维，获得丰富完整的阅读信息。对于After Reading练习，老师则要担负起书中内容的理解，可以设计一些活动，让学生对文中的焦点人物，故事情节、相关话题等展开讲麻、辩论或研究等，为学生提供使用英语讲行交流的良好契机。