《幼儿园课程指导丛书・社会(中班)(修订版)》内容简介：学前教育对于整个教育过程来说，是基础的基础。《幼儿园工作规程（试行）》颁布以来，我国幼儿教育的研究与实践，取得了显著的进展。南京师范大学是目前我国唯一具有幼儿教育博士学位授权点的高校，在幼儿教育研究尤其是课程研究方面，具有雄厚的实力和明显的优势。为了适应教育现代化的发展趋势，使学前教育更加科学化和规范化，我们依据《规程》中提出的幼儿园保育与教育的主要目标，汲取国内外最新研究和实验成果，以南京师大幼教专业的教师为主体，吸收部分幼儿师范学校的教师和幼儿园特级教师参加，编写了“幼儿园课程指导”丛书。丛书分健康、科学、社会、语言、艺术五个领域，每个领域又按大、中、小班分为三册，每册按上、下学期编排。为了提高保教活动的质量，还编印了7种配套挂图、7种供幼儿使用的幼儿用书（健康、数学、科学、社会、语言、音乐、美术）。每种挂图和幼儿用书均按大、中、小班分为三小套。幼儿用书每小套又按上、下学期分别编印。