《经典故事中的教育启示：做有策略的教师》作者立足于以学生为本的理念，甄选了100个具有典型教育意义的教育故事，如遗憾，由偏爱而生，讲述的是因教师对学生的偏爱而导致一位学生辍学的故事；小樱桃老师的36计，则为读者讲述了一个另类班主任如何管理调皮学生的故事；“拍拍手”与“跺跺脚”，则叙述了一位教师如何维护学生自尊的故事；等等。每个教育故事的后面，作者都论述了教师应该从这个故事中学到的教育方法与教育思想，这对教师提高自己的教育能力，维护学生的身心健康成长有着重要的指导作用。