内容简介      全书将性别研究与教育研究整合，教育理论与教育实践结合，既体现性别研究的成果，向教师推介普及社会性别理论观念，也包含性别平等教育的试点经验，为教师提供开展性别平等教育的操作指南。修订版不改变原书的基本结构，主要修订以下方面内容：更新原书涉及的政策及法律文件，如《中国妇女发展纲要》（2021—2030）《民法典》《反家庭暴力法》等；对性别平等教育的理念与实践做出相应修改；更新原书过时的数据和案例，增加近五年中小学性别平等教育实践探索产生的新经验和新案例，并作相应的分析；顺应社会对家庭教育的重视，增加性别平等教育家长配合、参与的内容；因应读者需求，增加性别平等教育的组织与规划的内容。