根据课本单元主题精选小古文，适合同步学习。 设置单元主题词概括单元主题，预览单元内容。 所选小古文符合年级学习特点： （1）1、2年级选文以“国学启蒙”“民国老课本”等为主； （2）3、4年级选文偏浅显易懂的小古文； （3）5、6年级参照小学试卷常考类型选文。 对所选小古文的生僻字进行注音（1、2年级全篇注音），阅读无障碍。 “查一查 注释”栏目，对文言字词句和文言现象给出注释，认知无障碍。 “读一读 译文”栏目，将整篇小古文通篇翻译成白话，理解无障碍。 “学一学 常识”栏目，针对本篇小古文拓展文言、文学以及文化常识。 “单元小练习”针对本单元的选文并参照小学考试题型设置题目，巩固单元所学内容，进一步提高孩子的古文水平。 一篇小古文采用一个“对开”的版面，不用翻页即可解决当篇小古文的对照学习。