《汉语言文学专业实践教程》的设计思路如下：　　首先，以“指导手册”的理念建构实践教程，用于指导中文专业学生实践教学。教材不重理论阐述，从案例出发，以展述实践内容和实践各环节为主。教材章节按实践形式设计，贯穿大一至大四各年级。每章节分两个模块：一，个模块以案例示例引出实践知识要点为主，一些案例取自这些年来学生的实践总结，虽然不一定成熟，但主要发挥朋辈示范效应。对于涉及的知识点，则是简要概括，点到即止。第二个模块以展示实践中的主要环节为主，介绍实践前的准备、实践中的实施和实践后的总结要点，指导学生实践操作。实践完成后，学生扫描二维码下载实践总结表，填写完毕，上交指导老师并统一装订成册。　　其次，建构数字化、新形态教材体系。互联网时代，学生的阅读实践方式也在发生变化，通过手机进行阅读已成为阅读主流。有的实践作业不是以手写方式完成，而是借助电脑和互联网系统提交，因而新形态教材受到学生欢迎。与数字化资源相比，传统纸质教材容量有限，必须辅之以数字化的教学资源。因此，本教材设计了以扫描二维码的形式进入数字化的教学资源空间进行拓展学习和实践。有的章节通过扫描二维码能直接登录网上实践系统，如普通话检测系统等，有的章节通过扫描‘二维码能直接观看专家教学视频，每一个章节均可以通过扫描二维码下载上课用的教学资源。