本书是从想成为出色的会计应用者的角度来编写的，自出版以来，在各种教育实践中成功地使用了40多年，应用相当广泛。三位作者均为哈佛大学知名教授，一直位居会计学研究与教学领域的领导地位。本书在内容安排上，没有沿袭一般会计学类教科书那种过分注重程序和规则的做法，而是从管理者的角度，从培养和提高他们在管理实践中使用会计信息的能力的角度来阐述。通过大量案例的分析，读者能够发现会计这种“商业语言”的潜在价值，从而很好地将其应用于实践，这正是正书的目的所在。