2001年正式启动的新一轮数学课程改革可以被看成为本书所包含的各项工作的直接背景，通过本书，笔者希望能从学术角度对课程改革的健康发展作出应有的贡献，包括深入的理论分析与必要的批判。《课改背景下的数学教育研究》由郑毓信著，本书包括“关于中国数学教育未来发展的若干思考”。“聚焦澡程改革”，“小学数学教育面面观”、“数学教育理论研究”四个部分，不仅是对于我崮数学教育在过去几年的实际历程，特别是课程改革的一个回顾与总结，也表明了笔者对于我国数学教育未来发展的思考与展望。《课改背景下的数学教育研究》收录了笔者近年来发表的与“课改背景下的数学教育”有关的文章，总体上如实地保留了研究工作的本来面貌。希望读者能用历史的眼光对这些研究工作作出评价，同时也希望这些研究能够促使读者更加深入地去思考我们所从事的数学教育工作。