内容简介本书采用单元和课的形式，通过30个寓教于乐且贴近中学生学习和生活，符合中学生认知的编程案例，帮助学生学习和掌握C 的编程思维和方法。本书利用流程图厘清编程思路，进而剖析解决问题必须的C 知识，包括常量、变量、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、文件操作、算法等。在此过程中，学生可以通过探索体会到编程的乐趣和魅力，并学会运用计算思维来解决问题。本书适合中学生自主学习使用，可作为青少年编程竞赛的教材，也可作为信息技术教师学习C 语言的入门教材。