弗朗索瓦兹·多尔多（1908—1988）是法国有名的儿童心理学家，儿童权利的有效捍卫者，预防性教育模式的首创者，她与拉康共同建立了巴黎弗洛伊德学派。多尔多凭借其理论和实践，成为儿童精神分析学的先锋人物，终生致力于儿童精神分析的临床实践与研究，在发展心理学、儿童教育等众多领域都颇具影响力。多尔多研究专家劳伦斯·达科特在本书中用通俗易懂的语言，结合生动案例，通过重现多尔多对欲望、语言、身体无意识形象的追问，引出成.人对孩子和青少年的重要责任，巧妙地将多尔多儿童心理学理论的主要脉络予以很大程度上的呈现。