《如何与学龄前儿童进行心理沟通》内容简介：本套丛书的两位作者都是心理学专业的研究生，一直跟随导师从事儿童心理研究工作，本套丛书就是根据她们所学专业知识与咨询案例编写而成的心理读本，旨在针对学龄前儿童、小学生、中学生可能出现的心理异常现象，一一分析其问题产生的成因。并通过案例，结合家长和老师在与孩子沟通中碰到的有关问题，为家长和老师提供一点帮助。让他们根据这些专业性的分析、测评与指导，再结合家庭与孩子的实际状况，对孩子作些适当的心理引导，让孩子健康快乐地成长。当然。这套书并不完全是为问题儿童的家长准备的，对于大多数父母和老师，都具有一定的参考价值。