教材内容创新：具体内容以各大系统疾病护理为主，同时整合多个临床常见的健康问题的护理，共10大学习情境。 2.教材建设立体：包括主教材、实训指导、题库、信息化建设平台4大部分； 3.编写体例独到：体例采取工作过程与学习过程双线并行，充分体现职业教育特色，适时穿插临床图片，增强学生感性认识，减少今后工作陌生感； 4.教材形式丰富：本套教材根据高职高专护理类专业教育的特点和需求，除传统的纸质教材外，进行了课程信息化建设，慕课平台建设，使教材更加生活化、情景化、动态化、形象化、碎片化； 5.编写团队合理：教材编写团队由资深教学研究/管理专家统筹规划，职业教育专家从旁指导，邀请多院校相关专家参与编写。