《中国教育问题的哲学思考》分为三篇：第一篇探讨教师问题；第二篇探讨学生问题；第三篇探讨学校问题。我的一大毛病是没有耐心重申大家都认为正确的观点，所以这不是一本面面俱到的著作。书中讨论的是教育工作者经常提出来，学生们往往感到困惑，而我自己又觉得有趣的问题。例如，真理是不是相对的（如果是，那么教师怎么给学生的试卷评分？）、教师是不是一定要爱学生（学校里真的没有令人讨厌的学生？）、教师在教学中应该有多大的自由、政府应不应该资助私立学校等等。 这是一本用哲学方法探讨教育问题的小书。