本书教材根据妇女在妊娠、分娩、产褥、哺乳等特殊时期和新生儿期的专业特点,以围生期母婴的身心健康为主线,以现代护理模式为核心,以整体护理程序为框架,将母婴护理的连续性、系统性、整体性特点贯彻于教材中。
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