本书结合当代认知语言学研究的*新成果,通过英汉例证对比的方式,讨论了词汇化、范畴化、概念化、隐喻和转喻以及语用推理等认知语义学中的中心话题。本书为语言研究者、语言教师、语言学方向的研究生等了解当代认知语义学提供了重要的参考资料。本书为教育部“十五”人文社科规划项目和上海市哲学社会科学规划项目的结项成果。
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