《植物学实验（第二版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》的修订是在保留原来教材的整体格局的基础上，根据本教材多年使用的反馈情况，对相关实验内容进行优化组合及内容更新。按照植物学解剖部分教学的“一、二、三”教学法，即一个被子植物的生活史，单子叶植物和双子叶植物两条主线，细胞、组织和器官三个主要环节，将原来的形态解剖学的12个实验整合为10个实验，对原有的实验内容进行了调整和规范，使每个实验更直观和易于学习；经过整合后使本教材第二部分的基本实验部分由原来的18个实验变为16个实验，使本教材的内容更加符合植物学的教学要求，内容更加系统和完整；在综合性、探索性实验部分，根据植物学的研究进展，在原来基础上，增加新的探索课题实例和参考题目，从而满足学生对植物学知识深入探索的需要，通过本次修订可以使《植物学实验（第二版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》具有更强的适用性、创新性和实用性。