本书将对美国研究型大学的历史研究、现实作用评价和国际比较集为一体。主要研究了研究型大学形成和发展的历史过程，美国联邦政府与研究型大学之间的关系，美国高等教育系统的特点和美国研究型大学的特点。最后，在比较德国、英国、法国和日本的大学与国家科技体制之间的关系，总结美国历史经验的基础上，提出中国科技体制与高等教育体制及其相互间关系的重构。      本书具有理论研究与实际调查结果相结合的特点。观点鲜明，内容丰富，资料翔实，有创新性。可供我国从事教育和科技工作的管理和研究人员以及准备到美国访问和留学的人员参考。