3ds max计算机辅助设计课程是高等院校环境设计专业的一门重要技术基础课，笔者作为一线的专业教师，在教学实践中发现，本课程缺少一本实践性和应用性强的配套教材，基于此，结合多年来的教学实践以及企业合作的经验，编写了这本“任务驱动、项目导向”教学模式的《3DS MAX环境设计表达》教材，该教材着眼于学生的兴趣点，在注重专业能力培养的同时，不断加强学生的岗位能力认知训练，并推动本课程的教学改革。