教材在选取内容的背景素材时，力图从熟悉的情境出发，着力体现时代特征，并为的成长提供支撑。例如，以下内容在本套教材中都有所体现：利用数学知识破解魔术的“秘密”，用生活中的例子说明学逻辑知识以及理思的重要，从数学角度理解报刊上有关人工智能、新兴媒体等报道中出现的“线增长”“爆炸式增长”等名词。    教材中还提到了“网络搜索”“人工智能”“自主招生”“环境保护”“大数据”“按揭贷款”“电子”“创业创新”等。我们相信，这些能引起大家的共鸣。    此外，教材中多处出现了借助现代信息技术学数学知识的内容，包括怎样借助数学软件解方程、不等式，怎样借助信息技术呈现统计结果、展示模拟过程，等等。