同步作文：收集低年级语文课本上的口语交际和写作训练题，并附上同龄人的佳作，提供参考。  分阶训练：栏目编排上讲究循序渐进，学练结合，兼备实用性和趣味性。  逐步提高：逐步分解，各种题型一步到位，为同学们打开写作兴趣之门。  写好一句话：写句子就好比是为建造作文这座“房子”“砌墙”。句子精彩了，“房子”才会绚丽多彩！  写好一段话：围绕中心句，活用连接词，点面结合，动静相宜，运用修辞，写出“颜色”和“味道”，写出“声音”和“形状”。  写好一篇文：“千里之行，始于足下”，作文从一句话、一段话开始，上面两点做好了，“墙”便立起来了，“房子”落成也就不难了！