《邱学华怎样教小学数学（*新修订版）》是一部不可多得的教学指导书，也是一部具有中国特色的小学数学教育研究专著。从中不但能学习小学数学教育的理论和方法，而且能学习邱学华大胆尝试、勇于探索的精神。 　　邱学华，1935年生于江苏常州，中国当代教学流派——尝试教学法的创立者，特级教师，享受国务院政府特殊津贴的教学改革家。现任常州大学尝试教育科学研究院特聘院长，华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授，香港优才书院教育顾问。60多年来，他对小学数学进行了*方位的创新型研究。堪称小学数学教育界当之无愧的泰斗。他写的书，既有理论高度，又易实践操作，条理清晰、通俗易懂，深受广大教师欢迎。 再版说明序  一／顾汝佐序  二／汪刘生邱学华对小学数学教学研究的创新第一讲 我的数学教育观一、我的数学教学研究的历程二、我的数学教学的基本思想三、我的数学教学的基本策略四、我的课堂教学的操作方法第二讲 口算教学一、口算表的设计与完善二、基本口算与笔算的相关问题三、制作小学生口算能力量表四、20以内加减法的教学五、表内乘除法教学六、口算训练方法第三讲 笔算教学一、笔算加减法的教学二、笔算乘除法教学三、学生计算错误的研究四、笔算从高位算起的实验第四讲 珠算教学一、珠算教材教法的实验研究二、珠算的教学功能三、小学生要不要学珠算的讨论第五讲 几何初步知识教学一、几何初步知识教学的意义二、几何初步知识概念的形成三、简单几何形体求积计算教学四、几何初步知识的练习设计第六讲 应用题教学一、应用题的特点二、审题教学三、应用题题组教学法四、应用题基本训练第七讲 小学数学教学方法第八讲 小学数学学习方法第九讲 小学数学课堂教学第十讲 小学数学练习设计与批改第十一讲 小学数学课外活动第十二讲 小学数学教育评价附录一 众家评论附录二 读者反馈