《人类行为、学习和脑发展：典型发展》基于当代儿童青少年行为发展的最新研究成果，通过当代最先进的脑事件相关电位技术（ERPs）、脑功能磁共振成像技术（fMRI）等先进科学实验手段对儿童青少年群体进行了横向和纵向研究，从认知机制和脑发育机制的角度探讨他们的行为发展规律和心理发展规律，从而使我们对儿童青少年的学习、记忆和遗忘、注意、情绪、语言．气质、社会化等发展背后的认知机制和脑机制有了深刻的认识，使我们看到了脑研究在儿童青少年行为发展和心理发展中的重要作用，为我们理解儿童、教育儿童奠定了科学基础。　　《人类行为、学习和脑发展：典型发展》由当代国际上知名教授和学者执笔，保证了权威性和前沿性。　　《人类行为、学习和脑发展：典型发展》适合学校教师、学校管理者、广大家长、政府教育政策制定者、儿童青少年发展心理学工作者阅读和参考，帮助他们在教育和工作实践中认识儿童青少年的发展规律，更好地促进儿童青少年的健康成长。