《中小学学科文化丛书：数学读本（五年级上）》的主要特色如下：　　1.对教材内容进行深度解读，体现“拓展性”。　　2.编写语言通俗易懂，体现“可读性”。　　3.认真推敲、润色每一篇文稿，体现“感染性”。　　《中小学学科文化丛书：数学读本（五年级上）》既可以作为小学生的课外阅读材料，也可以作为学校的数学校本教材。　　总之，这是一套适合教师、家长和学生阅读的课外读物，是一套经过实践检验证明可以激发学生学习兴趣、训练学生思维、开阔学生视野、感悟学习方法、提升小学生数学素养的好书。相信通过本套丛书的系统学习，孩子们可以拿到一把开启智慧大门的金钥匙。