《朗诵语言艺术考级培训教程（高级篇）/全国社会艺术水平考级》特点： 本课程的宗旨 1、以诵为主，说、讲、演为辅，结合口部操、绕口令、贯口、电影台词及曲艺等艺术语言，进行朗诵表演、讲故事、情景短剧表演、配音尝试及曲艺演绎等语言训练，科学地提高学生的普通话发音、思想表达、口才、情感表达、审美等综合能力。 2、在培养学生的口语表达兴趣、发掘学生天赋的同时，锻炼他们在未来竞争中起到至关重要作用的理解能力、表达能力、团队协作能力及良好的心理素质等。 3、将先进的教学理念与名师零距离指导紧密结合，提高学生的动脑动口能力，为培养学生在未来发展中必备的人际交往能力打下良好的基础。 4、将艺术口语表达与人的情商培养有机结合起来，怡情雅趣，陶冶性情，提高生活品位。 教学特色 1、教学内容来自国内外先进理念与实战经验的总结，结合教育学、心理学进行课程设计，注重训练生活化，生活训练化。 2、定期有播音员、主持人和表演艺术家零距离指导。 3、鼓励学生的表演热情，给学生提供电台、电视台等新闻媒体举行的各类演艺大赛和实践的机会，营造一个锻炼表达能力、展示才华的平台。 4、组织学生参加朗诵语言艺术表演的考级活动，考前悉心指导，使考生达到较好的等级标准。