自20世纪80年代以来，聚焦于问题解决的各种反霸凌方法一直收效甚微。焦点解决则为反霸凌提供了全新的思考和实践方向——它通过认可和培养友谊与支持等社交技能来创造一个与霸凌不兼容的环境，从而促成改变。   《高效反霸凌》*章讲述焦点解决式实践如何促进改变的新视角，使得学校反霸凌更加高效；第二章介绍了如何建立友好、支持的学校环境；第三章介绍了如何在课堂中应用焦点解决模式助力反霸凌；第四章介绍了霸凌事件的高效应对方式；第五六章结合案例介绍了两种不同的焦点解决式方法——同伴支持小组和个体访谈的反霸凌实践。   如果环境允许，每个人都可能在一定程度上作为霸凌者、受害者和旁观者。我们很难保证霸凌不会发生，但在霸凌发生时如何应对却是有选择的，《高效反霸凌》无疑为我们提供了一种更好的选择。