本书系统论述邓小平理论和“三个代表”重要思想理论的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，以及中国特色社会主义建设的路线方针政策，体现了“三个代表”重要思想与邓小平理论的内在联系及其丰富和发展。本教材吸收新的理论研究成果，注重联系社会实践，要点明确、条理清楚、层次分明、文字简洁、深入浅出，便于教学。      本书为高职高专及成人高校政治理论课教学用书，也可作为学习邓小平理论及“三个代表”重要思想的辅导教材。