自1985年本书第一版发行以来，世界上发生了一些重大的政治事件。欧洲的发展似乎意味着军备竞赛已告结束，一个国际合作的新时代即将来临。但在另一方面，在保护环境、控制人口增长、改变世界许多地区人民的极度贫困状况等方面，我们仍然面临着许多严重的问题。这些问题不仅仅是政治问题，它们也对教育提出了严峻的挑战。      学术交流是学术发展和繁荣的最重要的动力。改革开放以来，我们陆续翻译引进了一批批外国教育理论著作，这对促进我国教育研究的发展、提高教育研究的水平起到了十分积极的作用。      本书共有八章，涉及内容包括终身教育与终身学习的基本概念、教育制度、活动方式、学习机构、教学方法、变革趋势及评价工作等各个方面。