《东西文化融合:中国的国际化学校发展》是讨论东西方文化如何融合,以实现教学最优化的论文集,是正在参与国际教育的部分中外教师对中外教育融合问题的实践与思考。本书由23位中国作者与21位西方作者共同创作,大多数作者是国际教育一线的实践者。这既体现出《东西文化融合:中国的国际化学校发展》国际化的比较视野,又展示出当今教师国际协同的工作特点。
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