《生物新课程教学与教师成长》依据课程标准及相关实验教材，重点分析了中学生物学课程内容主线及教学内容重点、中学生物学教学设计、教学评价、教师专业发展等内容。目的是使中学生物教师认识学科本质，整体把握中学生物课程，帮助他们理解生物学理念，提高教学设计、教学实施、教学反思等诸多教学能力。本教材立足教师教育培训，针对中学生物一线教师在实践教学中面对的实际教学困难，给予切实的帮助，具有很强的实践性与应用性。