《初中生必背古诗词赏析(配新课标)》作者力求与学生一起，并引导他们，在全面解读“文本”（每一首诗词）的基础上，体会语言的节奏美、韵律美和辞格美，感受、体味诗词的形象（意境）美，最终达到对意蕴的领悟――这是引导学生步入古诗词殿堂的关键所在。欣赏古诗词的过程，不仅促进了学生形象思维的发展；而且使学生获得了扬志畅神的愉悦，培养和提高了学生的审美情趣。赏析过程，就是学生与古诗词作者的审美沟通过程，提高了学生的审美鉴赏能力，潜移默化地提升了学生的人格，升华了学生的精神。这对学生健康发展是非常必要的。