本书第一部分，按理论教材章节编写出具体的实验目的要求、标本观察要点、课堂讨论内容及实验报告内容，以指导学生如何观察标本，培养学生的观察能力。第二部分，是临床病理讨论案例。通过案例，提出问题，培养学生理论联系实际、解决问题的能力；第三部分是补充的有关病理学的知识（例如活体组织检查、尸体解剖检查等）和临床检验正常值，供学生在讨论病例时参考；第四部分是病理学课后复习题及试题样本。通过练习，使学生能掌握病理学学习的方法，把握病理学的重点，进行横向、纵向比较，将知识融会贯通。