《幼儿教育学》作为培养幼儿教师的专业基础课程，本教材的编写以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，在编写过程中反映国内外幼儿教育改革和研究的新成果、新动向。立足于幼儿教师实际工作的需要，以幼儿教师从事幼儿园教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心构建教材内容体系。本书既可作为中等幼儿师范学校学前教育专业教材，也可以作为幼儿园教师、幼儿教育工作者的学习参考资料。