本教材以案例式教学为特点，在内容编排上遵循传统经典的编写模式，在编写上考虑到了国家教学大纲要求、执业医师考试要求以及研究生入学考试的要求。为使学生掌握浩如烟海的解剖学知识，培养学生主动学习，批判性和分析性思维能力，将基础知识应用到临床，我们在教材中适当增加了一些典型案例。采取循循善诱方式，首先提出案例及相关问题，然后叙述局部解剖学内容，很后把案例进行小结，使学生能通过临床案例激发其学习的主观能动性，并掌握一系列的思维方法，对机体构造的理解更加直观和生动，打破了以往教材死板生硬的知识框架，达到了将解剖学知识与临床案例关联互动的目的。本教材共分为9个章节。适合于全国各所医学院校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理等专业本科生、研究生教学用书，及相关专业人员参考用书。