《人体局部解剖学(第2版)》内容简介：优秀的教材能够体现培养目标要求，承载专业科学内容，适合教学实际，便于学生学习，并且有助于培养学生科学思维和实际应用的能力。对于医学解剖学课程而言，一本好的解剖学教材是教好、学好这门课程必不可少的前提条件。20世纪90年代，鉴于卫生部统一规划编写的解剖学教材内容偏多，学生负担过重，又存在一些错误，给学生造成不正确的概念；加上局部解剖学教材脱离尸体解剖操作，不利于学生的深入理解，影响学习的效果。为了提高教学质量，有必要编写一套实用的解剖学教材。