阅读，是学生健康成长*基础的养料，也是学生启蒙学习*基本的途径。而小学生阅读意识和习惯的养成，对其终身受益。 基于此，以阅读为特色的上海市民办童园（实验）小学，将长期以来培养学生阅读的有效方法和切身经验进行提炼和总结，形成了一系列成果。本书围绕小学生阅读的主题，以阅读习惯培养为切入点，归纳阐述了体现童园特色的12个阅读习惯的“金点子”，是引导小学生学会阅读的工具书。