同课异构，一课双案（基础案+创新案）：     每节课都设置了两种教学设计，注重教学过程的差异性。     A案基础案基于基础教学，主要针对新手老师，方便把握教学流程，掌控课堂效果；     B案创新案主要是丰富教学思路，创新课堂的教学设计，针对想要转变教学思路、活跃课堂氛围的老师。 栏目齐全（23个栏目）：     从教材分析、教学设计到学案设计，科学合理地配备了23个栏目体例。     其中，教学过程设计中“整体感知”“合作探究”“拓展升华”这几个环节内容占比较高，也是着重培养学生情感感知力，合作探究能力和引导学生树立正确价值观的重要体现部分。