不断地掀开盖板去寻找抱抱熊的小脚丫、小手、眼睛、鼻子、嘴巴等，让父母和宝宝轻松地一起做游戏。这个游戏过程能帮助宝宝建立自我意识及安全的亲子依恋。      理论依据：虽然宝宝还不明白镜子里的小人就是自己，但是他已经开始学习用于描述身体部位的词语，这也是自我意识的起始。游戏中，宝宝用他不断发展的对父母的依恋来回应父母，这也是社会交往的开始。      阅读方法：      1.把宝宝抱在腿上，翻开一页，提出问题，如“抱抱熊的小脚丫在哪呢？”并掀开盖板，假装非常惊奇地发现了小脚丫。      2.继续提出问题，如“抱抱熊的小嘴巴在哪呢？”鼓励宝宝去掀开盖板，当宝宝发现时，表现出惊奇。      3.对着镜子，和宝宝玩找五官的游戏。