2015年7月20日，教育部、共青团中央、全国少工委联合发出《关于加强中小学劳动教育的意见》。意见指出劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。    《劳动教育》系列教材根据我国中小学校的特点，针对小学一年级至高中三年级学生的实际情况进行编写，每个年级分上、下册，共计24册，其中小学一、二年级加注拼音。本套书内容包括校内劳动、校外劳动、家务劳动等关键环节。校内劳动包括指导学生在校内参加力所能及的劳动，在校园环境卫生、绿化美化、教室保洁、内务整理、公物维修、勤工俭学等方面为学生提供劳动锻炼机会。家庭劳动作业以引导学生养成主动参与劳动的习惯，学会基本的生活知识和技能，逐步形成自理、自立能力为主要目标。小学低年级学生家庭劳动以整理内务为主。小学中高年级学生、中学生以整理、煮饭、炒菜、洗碗、洗衣、扫地、修理等日常家务劳动为主。同时，要充分利用各类校外综合实践基地、青少年校外活动中心、少年宫、专题教育基地，结合研学旅行、共青团活动、少先队活动和社会实践活动，加强城乡学生交流，组织学生学工学农和勤工俭学。