音乐教学论是音乐学科教育学中的一个重要组成部分，在音乐教学实践和音乐教学理论研究过程中，它又可以是一个独立的学科。本书主要研究中学音乐教育理论和教育实践，它以《全日制义务教育音乐课程标准》提出的音乐教育新理念、新思想为指导，力求全面贯彻、体现《全日制义务教育音乐课程标准》的系统理论。在全书的写作过程中，始终结合当前我国音乐课程改革的最新动态和素质教育的基本精神，来研究音乐教学原则、音乐教学领域、音乐教学内容标准、音乐教学形式、音乐教学方法和音乐教学设计等一系列问题。