20世纪末，中国思想界掀起了一场人文教育价值的大讨论。它最效果是促使了高校人文素质课程的重开。这对我们莘莘学子而言，无疑是一个福音。 本教材依据1996年4月30日原国家都很高教司的意见编写而成。我们在博览众多同类教材的基础上形成了自己的编写原则和独特风格。 本书是一部普及性的文学欣赏教材，主要供普通高校非中文专业的学生使用，也适合文学爱好者阅读和文学教师参考。