设计素描是当今艺术与设计学科交叉的产物。本书作者以宏观的角度溯探设计素描学科的艺术渊源，阐述该学科产生的时代背景与内在动因，试图把现代认知心理学、视知觉心理学、创造心理学及艺术理论等当代学术成果运用于设计素描学科的研究之中，丰富了艺术设计学科的知识谱系，提供了一帧有利于当代设计艺术基础教育的路径导图。本书的知识贡献体现于两个方面，一方面揭示艺术素描的基本原理，并展示了如何把这些原理运用到设计素描教育之中的整个过程；另一方面，以充满创造性的实践拓展新的实践领域，并在此基础上形成较为完整的体系。本书立论鲜明、立意新颖，展示了作者在设计素描教育实践中许多有创见的思想，这些创见已经过了多年的实践检验。希望本书能引发读者更多的思考，繁荣和丰富当代的艺术设计园地。