《小学教材全解——小学教材全解三年级英语（下）RJ·新起点一年级起点》按照2011年版《英语课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。  “词汇全解”分层次讲解词汇，记忆方法灵活，“课文全译”帮助同学们扫清阅读障碍。“知识详解”全方位讲解教材内容，涵盖教材重难点，针对句型结构巧妙设置情境，为同学们提供英语学习的多种模式。针对教材中的各种活动和操练设计了相应的指导栏目，便于同学们快速地投入到活动和操练中，提高课堂学习的主动性。“答案链接”为教材中的各种练习配备了准确的答案，听力部分提供完整的听力原文和习题答案。“单元重点归纳”总结单元重点知识，“单元重点测试”分领域科学设题，便于同学们检验学习效果，从而提高学习成绩。  本书特色  全：教材内容全。教学目标全有，教材英文全译，教材活动全解。相关知  识全。对教材知识全方位、立体化解读。真正做到了“一书在手，学  习内容丰富”。  细：知识讲解细。重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点……全  解细解。阅读写作、相关知识横向拓展，纵向延伸。教学过程细。结  合教学实际，提供“教”与“学”所需要的详细资料。真正体现了  “一书在手，知识细点详尽”。  新：理念新。本书以《课程标准》精神为依据，以现行小学教材  为蓝本编写。解读新。依据英语学习理念，讲解方法新颖，情境  融入，释疑解难、拓展延伸、逐次深入。真正体现了“一书在手，  理念动态精准。  透：知识讲授透。立足教材，高于教材。做到难解之处必解，疑点之处必  答，拓展之处必讲，由易到难，由浅入深，做到了教师用它能备课，  学生用它能自学，家长用它能辅导。真正体现了“一书在手，学科家  教通透”。  活：解读形式灵活。知识讲解采用情境法、图示法、对比法、归纳法等多  种学习方法，让同学们高效、快乐学习。真正体现了“一书在手，思  维训练活跃”。