《通用经济系列教材：计量经济学（第四版）》在组织编写上，遵循了以下原则：　　第一，所列课程均为经济类的基础课程，能够适应不同专业学生的普及学习。　　第二，教材在编写上力求简明、通俗，篇幅适中，重视基础知识和基本原理的讲解。　　第三，在内容上尽量减少纯理论的阐述、证明等，增加一些实际案例、专栏、开篇案例导读之类的东西，使教材的可读性更强，内容更易于理解。